Znano, kako se bo izvedel zaključek šolskega leta in letošnja matura

Predlagam glede na videno po mestu,da cimprej vsi v sole...skate park poln ljudi na igriscih pred solami se igra kosarka..otroci zraven drugega in starsi cvekajoin se igrajo po 20 in vec oseb pred bloki....torej vsi so se sprostli in vsi v sole.Je tako vseeno potem bilokateri ukrep.Zal

Lepo vas prosim!!!! Ne mucite otrok in dijakov, letos je pac taka situacija. Matura pa ze v osnovi.... da ne govorimo. Nepotrebni STRES za dijake in starse!!!!! Samo pri nas je tole mozno.

Resno se sprašujem, zakaj takšno siljenje v redno izvedbo mature... Saj razumem, da je potrebno dobiti točke, da bodo v prihodnosti v enakem položaju z bodočimi generacijami, ampak to v bistvu velja samo za tiste, ki bi si premislili pri študiju in se ponovno vpisovali skupaj z naslednjo generacijo, ker za tiste bi res bil problem, ker ne bi imeli toč določenih na enak način. Se res ne da tega rešiti kako drugače? Zakaj se ne bi letošnji četrti letniki vpisali na račun nekih drugih točk - recimo uspeha pa mogoče kakšnih delnih ocen iz internih delov mature, ki so se že izvedli ali kaj podobnega. Potem pa, če si kdo premisli, bi pač drugo leto pristopil k maturi. Ne bi bil ne prvi ne zadnji. Zdaj to pač počnejo tisti dijaki, ki so bili prvič na maturi bolj slabi in jo pridejo izboljševati, da bi imeli točke, ali pa tisti, ki so šolanje že zaključili, mature pa še niso naredili... Potem bi pač bili to tisti, ki so preživeli korona situacijo, pa bi se naknadno vpisovali na faks z generacijo, ki bo na maturi drugo leto.
Pa ne narobe razumeti, da podpiram tak način selekcije za faks, ampak dokler je takšen sistem je pač takšen in je treba delati po njem. Ko se bo našel junak in bo to spremenil, bomo mnogi tega zelo veseli, ker ta sistem ni pravičen - ne le učno, tudi čustveno šibkejši, ki ne zdržijo pritiska mature, ne morejo dobiti realnih točk. Ampak to je že druga zgodba. Trenutno bi lahko vsaj upoštevali izredne razmere...

Pa še ena stvar - kaj pa profesorji? Če bodo maturanti dejansko šli nazaj v šolo, mi lahko draga ministrica razloži, kaj naj naredijo profesorji, ki bodo potem imeli maturante v šoli, na daljavo pa še dva, tri ali celo več drugih razredov, s katerimi bodo morali delati po dosedanjem karantenskem sistemu? Pa po možnosti še svoje lastne otroke, ki jim morajo pomagati? Pa po možnosti še ne delajo v šoli, ki je v sosednji ulici, ampak porabijo tudi za prevoz na delo še kakšno uro ali celo več? Ali res hočejo na ministrstvu, da bodo učitelji kapitulirali?

Ker čeprav si nekateri mislijo (in mnogi ne šparajo z zmerjanjem in podtikanjem po forumih in še kje), da učitelji sedaj poležavajo na kavčih in enkrat na dan pošljejo učencem delovne liste z nalogami ter se dobesedno izživljajo s količinami, s katerimi jih zasipajo, je realnost za mnoge zelo drugačna. Vem za srednje šole, konkretno za našo gimnazijo. Mnogi res trdo delamo in se trudimo pripraviti najrazličnejše materiale (ne samo delovne liste, tudi video posnetke, posnetke lastnih predavanj, video konference, kvize in še kaj), ki bi dijakom olajšali učenje in osvajanje znanja in potem res spremljati njihovo delo, dosežke, vstopati v kontakt z njimi, jim pomagati popravljati napačno razumevanje... Po vsaki uri pouka na daljavo ima povprečen profesor, pri povprečno velikih razredih, povprečno okoli 25 nalog, na katere se je nekako potrebno odzvati, ker ni fer, da bi učenci delali stvari za brez veze. Zdaj pa računajte, da ima profesor običajno kar nekaj različnih razredov, v katerih poučuje...