Ravnatelj štajerske šole o obtožbah: Spodnjega perila nista preiskovala ali se jih kakorkoli dotikala

Podpisani le kot »nekateri starši otrok OŠ Hajdina« so na uredništvo Ptujinfo naslovili anonimno pismo. Opisali so dogodek, do katerega naj bi prišlo na ekskurziji osmih in devetih razredov v Berlin. 

Na splošno so zapisali, da je bila ekskurzija izvedena podpovprečno, a da v oči zbodejo predvsem hude obtožbe zoper učitelja, ki je otroke spremljal na ekskurziji. Od žaljivih komentarjev, do slačenja osnovnošolcev do spodnjic - na ekskurziji naj bi prišlo do incidenta. 

V predalu enega od sedežev naj bi eden od učencev našel fugo, tobačni izdelek. Tega je otrok pokazal učiteljem. 

Učitelj naj bi nato začel iskati krivca, v toku tega, pa naj bi se devet fantov moralo sleči do spodnjic. To naj bi morali storiti na avtobusu, ko je ta stal na počivališču, pred ostalimi otroki. Nato naj bi dečki morali zapustiti avtobus in se pred avtobusom nazaj obleci, piše v pismu. 

Starši so zapisali tudi, da otroci naj ne bi smeli opraviti velike potrebe, malo potrebo naj bi opravili le ob učitelju ob ograji. 

Šola tokrat manj skopa 

Včeraj je Mitja Vidovič, ravnatelj omenjene šole za Ptujinfo odgovoril le, da zavrača obtožbe zoper učitelja, a obenem ne bo komentiral zadeve, dokler se te ne raziščejo. 

Zdaj je ravnatelj poslal še eno, daljše pojasnilo. 

Zapisal je, da se nekateri učenci niso držali dogovorjenih pravil glede ekskurzije in so imeli pri sebi energijske pijače, zadnji dan, pa so našli tudi dve fugi - eno uporabljeno, drugo neuporabljeno. 

Preiskali torbe in oblačila

Na prvem postanku - razlaga ravnatelj - sta dva učitelja učence, ki naj bi bili odgovorni za fugi, zadržala na avtobusu. Ostali učenci naj bi odšli z avtobusa. 

»Preiskala sta jim torbe in oblačila. Sicer dodatnih fug nista našla, saj seveda spodnjega perila nista preiskovala ali se jih kakorkoli dotikala,« pojasnjuje ravnatelj. 

Dodaja, da sta bila oblačila in torbe pregledana v intimnem okolju, brez drugih učencev ali prisotnih. Avtobus naj bi učenci zapustili popolnoma oblečeni. 

Pojasnila ravnatelja hajdinske šole objavljamo v celoti: 

»Kot ravnatelj OŠ Hajdina se čutim dolžno in poklicano obvestiti javnost in tudi odgovoriti medijem, staršem ter ustanovitelju o dogodku na šolski ekskurziji ter neresničnim anonimnim obtožbam, ki so bile poslane medijem.

Učenci 8. in 9. razredov OŠ Hajdina so od 29. 9. do 2.10. 2023 v okviru nadstandardnega programa odpravili na jezikovno ekskurzijo v Nemčijo, obiskali so Berlin in še nekatera druga mesta. Ekskurzija je bila potrjena na Svetu staršev in Svetu zavoda kot nadstandardna ponudba že lansko leto. Program je pripravila in vodila agencija Sonček, s strani šole so učence poleg vodičev spremljali še trije izkušeni učitelji spremljevalci, med njimi vodja in najbolj izkušenj učitelj šole, za katerim je že veliko tovrstnih izkušenj na ekskurzijah, mednarodnih izmenjavah ter projektih. Je tudi učitelj, ki ga imajo učenci zelo radi in jim je blizu, nadpovprečno je uspešen pri svojem delu in opravi tudi veliko prostovoljnega dela za učence in šolo.

Žal se je zgodilo, da se nekaj učencev že celotno ekskurzijo ni držalo dogovorjenih in znanih pravil glede ekskurzije in tudi pravil šolskega reda. Tako so imeli pri sebi energijske pijače z oznakami za odrasle, jih konzumirali in potem, ko niso mogli spati, so tudi kršili nočni mir v hotelu do 3. ure zjutraj. A so učitelji tudi te težave uspeli rešiti in nadaljevati s planom ekskurzije. V tem razgovoru se je eden od učencev že zadnji večer v Berlinu priznal, da nekateri učenci posedujejo in konzumirajo za otroke prepovedane izdelke.

Sicer je ekskurzija ves čas potekala po programu in je bila zelo dobra in za učence poučna. Zadnji dan, 2. 10. 2023, na poti domov, so učenci med vožnjo na enem izmed sedežev našli v robček zavito, uporabljeno fugo, eden od učencev je prinesel še eno, neuporabljeno.

Učitelji so v skrbi za učence, gre namreč za izjemne odgovornosti na tovrstnih ekskurzijah, v tujini, kjer smo nenazadnje dolžni spoštovati tudi stroga pravila ostalih držav glede nedovoljenih snovi, začeli raziskovati izvor najdenega. Ker se učenci med seboj dobro poznajo, so hitro podali učiteljem svoje ugotovitve, pri katerih učencih naj bi že opazili uporabo teh snovi. Naj omenim, da je bil avtobus vedno pred pričetkom poti očiščen in pregledan, zato je verjetnost za prehodno prisotnost najdenih substanc nična.

Na prvem postanku je večina učencev z vodiči in eno učiteljico odšla na postanek. Preostala dva učitelja sta učence, pri katerih je bil podan sum, zadržala. Preiskala sta  jim torbe in oblačila. Sicer dodatnih fug nista našla, saj seveda spodnjega perila nista preiskovala ali se jih kakorkoli dotikala. Našla pa sta zelo močne protibolečinske tablete z oznako trikotnikom, prazno flaško alkoholne pijače, kupljene v Nemčiji ter veliko deodorantov in žvečiln, ki jih po besedah učencev tisti, ki uporabljajo fuge, uporabijo za to, da zakrijejo smrad po uporabi.

Oblačila in torbe so bila pregledana v intimnem okolju, brez drugih učencev ali prisotnih. Avtobus so zapustili popolnoma oblečeni in tudi odšli normalno naprej na postanek, v trgovino, na pijačo, nihče se ni jokal itd.

Na naslednjem postanku so nekateri izmed njih tudi šli na veliko potrebo, nikoli nikdar

nobenemu ni bila kratena pravica do tega, ne male, ne velike potrebe.

Učitelji so takoj po dogodku tudi obvestili ravnatelja po telefonu. Kot ravnatelj sem svetoval naj se zadeve umirijo, poskrbi za varno pot domov, takoj zjutraj pa se lotimo raziskovanja situacije. Takoj zjutraj sem obvestil policijo, saj nimamo izkušenj s tovrstnimi nedovoljenimi izdelki. Podal sem vse ugotovljene informacije o najdbah in tudi reakcijah.

Ker ni šlo za sredstva, ki bi bila kazensko preganjana (le njihova preprodaja), smo se dogovorili, da najprej zadevo interno preiščemo. Razredničarkam sem dodelil nalogo, da skličejo starše in otroke, ki so bili vpleteni, najprej v individualnem razgovoru, ne z namenom kazanja s prstom, ampak v skrbi, da glede na ugotovitve, pomagamo otrokom z restitucijo tudi na pravo pot. Seveda ob ugotovljenih kršitvah pravil šolskega reda tudi ustrezno ukrepamo.

Na dogovorjeni sestanek staršev prvega od otrok so sicer prišli vsi vpleteni, a sem jih skupaj s svetovalno delavko sprejel in skupaj smo se pogovorili. Žal je bil učitelj spremljevalec ta dan odsoten, da bi lahko podal staršem tudi svoje videnje. Vse njegove odločitve so bile sprejete v skrbi za zdravje in zaščito učencev ob zavedanju, kakšne hude posledice in tudi odvisnosti lahko povzroči nepravilna in neprimerna uporaba najdenih substanc.

Skrbi nas, kakšno sporočilo dajemo otrokom, če jim dovolimo kršenje skupno sprejetih norm in pravil, bojimo se odvisnosti in hujših posledic, za katere vemo, da po navadi sledijo, če učencem ne znamo postaviti meje.

V začetku tega tedna smo bili obveščeni o anonimnem pismu nekaterih staršev, ki poleg neresničnih izjav o dogodku, mečejo izjemno slabo luč na delovanje šole, ki je v javnosti prepoznana kot ena najbolj aktivnih, naprednih ter uspešnih šol v okolju, zato bi želel odgovoriti tudi na te neresnične navedbe, saj želim zaščititi vse naše otroke, ki se izjemno trudijo, vse sodelavce in tudi starše ter lokalno skupnost, ki nas ob tem podpirajo.

Dejstvo je, da je Osnovna šola Hajdina v javnosti prepoznana kot zelo uspešen zavod. To je opazila širša javnost, vse odgovorne institucije, kot so Ministrstvo za VI, Ministrstvo za DP, Zavod za šolstvo ter številne druge, s katerimi zelo dobro sodelujemo. V mojem skoraj triletnem mandatu ravnateljevanja smo izvedli številne odmevne projekte, dejavnosti za otroke in tudi občane, sodelovali v mednarodnih izmenjavah in v številnih lokalnih in medgeneracijskih akcijah. Vabijo nas v številne projekte, saj smo se izkazali kot odgovoren in sposoben partner. Bili smo uspešni tudi na številnih javnih razpisih in natečajih. Predavanje za starše, ki nam je očitano, kot nekvalitetno, izvedeno po vezah, je izvajala priznana predavateljica, dr. Metka Kuhar, redna profesorica na Fakulteti FDV, na izjemno aktualno temo, o EMPATIJI, v sled aktualnim zadevam v Sloveniji in Svetu (Beograd, Celje). Predavala je pred tem na državnem srečanju ravnateljev na Brdu pri Kranju v organizaciji Zavoda za šolstvo in ministrstva za vzgojo in izobraževanje, kot strokovna predavateljica, zato smo jo povabili tudi k nam. Res pa je, da jo osebno poznam in je zato povabilo sprejela in celo odpredavala brezplačno! Izvedli smo tudi veliko drugih predavanj in okroglih miz s s priznanimi strokovnjaki in organizacijami.

Za učitelje vsa leta organiziramo ogromno izobraževanj in se vsekakor izobražujejo nadpovprečno veliko, pridejo pa učitelji/vzgojitelji tudi na vsa predavanja za starše, saj imajo veliko željo po dodatnih znanjih. Ne vemo, kakšne tabore na morju ima pisec anonimke v mislih, mi nismo organizirali noben učni tabor za učitelje na počitniški točki. Očitano nam je, da imamo veliko mladih, nestrokovnih učiteljev. Starost kadra v zavodu je zelo različna, zaradi povečanja sistemizacije in odhodov v pokoj je bilo sprejetih v službo tudi nekaj zelo strokovnih, mladih učiteljev z veliko dodatnimi znanji, zelo delovnimi in pri učencih zelo priljubljenimi.

Vsi so redno spremljani s strani vodstva in so se nadpovprečno izkazali, kakor se izkažejo vsi ostali sodelavci, ne glede na starost. Sprašujem pa se, ali bomo v sled takšnim nepravičnim obtožbam sploh še uspeli koga pridobiti, da bo učil naše otroke, če bomo tako slabo cenili zame izjemno pomemben in plemenit poklic.

Še manj drži navedba, da šola ni učno uspešna. V treh letih smo dvignili rezultate, smo napovprečni na NPZ (nacionalno preverjanje znanja), dosegli smo številna priznanja na tekmovanjih, izvedli veliko število raziskovalnih nalog, letos gostimo tudi srečanje mladih raziskovalcev Podravja. Uspešni smo bili in tudi nagrajeni na številnih natečajih na različnih področjih.

Izvedli smo veliko število dejavnosti, razvojnih nalog, aktivnosti in prireditev, ki jih pred tem ni bilo (Rap, športni oddelki, smučarski tečaji, jezikovne ekskurzije, počitniški program, Hajdinska tržnica), sprejeli razvojni načrt z jasno vizijo in prednostnimi nalogami. Na šoli vlada dobro vzdušje in timska harmonija. Povezali smo delovanje šole in vrtca, vključeni smo v številne razvojne naloge preko Zavoda za šolstvo in MVI.

Šolo smo v odličnem sodelovanju z lokalno skupnostjo temeljito prenovili in posodobili. Optimizirali smo poslovanje, vse pa je pripravljeno tudi za potrebne širitve, najprej vrtca, pogovarjamo se tudi o širitvi šole, pogovori z lokalno skupnostjo so redni in konstruktivni.

V kratkem si obetamo tudi velik eksperimentalni projekt preko razpisa MVI, na področju digitalizacije, kjer smo kot vodilni zavod pripravili triletni razvojni program in povezali 26 šol in organizacij.

Našo odličnost nam priznavajo praktično vse pomembne inštitucije, samim nam to nič posebej ne koristi, zato se s tem ne rabimo in ne želimo hvaliti.

Prav tako ostro obsojam lažne navedbe o spolnem napadu in reševanju zadev po domače. Nobenega spolnega napada in drugih obtožb nismo imeli zaznanega ali prijavljenega, zato ga niti nismo mogli nikamor posredovati, prav tako ne prepisa zaradi omenjenih razlogov (mimogrede, na našo šolo se je v dveh letih iz različnih vzrokov in pozitivnega pristopa, ki ga ponujamo, prepisalo preko 15 otrok iz drugih okolij).

Res je, kot ravnatelj se veliko pogovarjam z učenci, pomagam s pogovori in s svetovanji, kar učenci cenijo in se mi velikokrat zaupajo. Pogovore opravim profesionalno, čutno, otrokom se znam približati in nanje pozitivno vplivati.

Na vsako pobudo ali problem se odzovemo in tudi rešujemo ter razrešimo. Naredimo tudi kakšno nenamerno napako, znamo sprejeti kritike in se tudi opravičiti.

Prosim javnost, da zaščiti vse vpletene in pristojnim institucijam ter tudi nam, dovoli, da opravimo svoje delo in naloge v skladu z zakonodajo in pravili. Verjamem, da bodo vsi pristojni opravili svoje delo in ni prav, da nekoga obsodimo za karkoli, kar mu ni dokazano in se tudi ni zgodilo.«