Spolno nadlegovanje v Waldorfski šoli Maribor? Na delu inšpektorat

| v Lokalno

Inšpektorat za šolstvo preverja domnevno spolno nadlegovanje na Waldorfski šoli Maribor.

Požareport je v sredo poročal o sumu spolnega nadlegovanja učenk in šikaniranju na Waldorfski šoli Maribor in navedel, da so zaradi dogajanja starši poslali prijavo na Inšpektorat Republike Slovenije za šolstvo in šport, na šolsko ministrstvo in na Zavod Republike Slovenije za šolstvo.

Na inšpektoratu za šolstvo so za STA v zvezi z vprašanji glede Waldorfske šole Maribor odgovorili, da so v marcu prejeli eno pritožbo, ki se nanaša na domnevno nestrokovno delo nekaterih učiteljev. 

»Zadeva je v reševanju. Ker iz pobude izhaja tudi sum storitve kaznivega dejanja, smo zadevo nemudoma odstopili tudi policiji,« so navedli na inšpektoratu, ki je zadevo predal Policijski upravi Maribor.

Mariborski policisti so za STA danes pojasnili, da so bili seznanjeni s tovrstnimi sumi, a niso ugotovili niti elementov kaznivega dejanja niti prekrška, ki bi spadal v njihovo pristojnost: »Policija tega primera ne obravnava.«

Postopek na šoli še poteka

Direktor in ravnatelj Waldorfske šole Maribor Maksimilijan Rimele je sicer v pisnem pojasnilu za STA sporočil, da so navedbe, objavljene na portalu Požareport, »v veliki meri neresnične« ali pa interpretirane na način, ki želi umazati ime šole in v članku navedenih zaposlenih.

Rimele je poudaril, da so vse od »zaznave možnosti ogroženosti fizične in duševne integritete otrok« izvedli vse potrebne ukrepe, predpisane s pravili šole in veljavno zakonodajo, ter ukrenili vse potrebno, da bi zavarovali dobrobit učencev.

Ob tem je navedel, da postopek ugotavljanja kršitev veljavnih predpisov na šoli še poteka, zato podrobnih informacij s šole še ne morejo posredovati. Zagotovil je, da bodo v primeru ugotovitve kršitev ustrezno ukrepali.

O dogajanju je vodstvo šole prejšnji teden obvestilo tudi svet staršev na takratni seji, se bo pa posebej v zvezi s tem svet staršev sestal danes popoldne. Vodstvo šole želi namreč staršem pojasniti vse doslej znane okoliščine, Rimele pa pričakuje, da bo svet staršev o dogodkih podal svoje mnenje, je povedal za STA. Ob tem je dodal, da so prijavo na inšpektorat poslali starši osmih od 11 otrok sedmega razreda.Walf

Preberite še

Komentarji

Rok Lampe

Glede same Waldrofske šole, kjer imam tri otroke, opažam že več let mnogo nepravilnosti. Opozoril bi predvsem na dejstvo, da učitelji niso kos vzdrževanja discipline med otroci. Predvsem se pojavljajo nasilna dejanja fantov nad dekleti. Dno pa je zbil dogodek, ko je ravnatelj Rimele nasilno povlekel za roko mojo hči Lai iz jedilnice lansko šolsko leto. Po tem sem z njim govoril v njegovi pisarni. Rekel je, da naj pripeljem odvetnika, če želim, da je on storil vse pravilno. Čeprav so mi sošolke moje hčerke povedale, da je bilo to dejanje zelo nasilno in da niso mogle verjeti, da se je to zgodilo. Incident so sprožile provokacije, žalitve in grde besede fantov proti dekletom.
Ravnatelj po izobrazbi sploh ni pedagog, in vsa šola je le ena velika improvizacija. Tako so recimo zamenjali učiteljico sedaj šestega razreda, ker so to zahtevali starši, saj otrokov ni dovolj naučila.
In še bi lahko našteval.
Upam, da bodo inšpekcijske službe pregledale tudi ali ravnatelj Rimele sploh izpolnjuje formalne in tudi druge pogoje, da je sploh ravnatelj. V vsakem primeru, tega mesta ni sposoben, niti ga ne bi smel opravljati.

dmatko1

Dandanes, ko v šolah vlada demokracija, prihaja do anarhije. Kako izpeljati kvalitetno učno uro, kadar je nekaj otrok v razredu nemirnih? Razen besed, nima učitelj ničesar več v rokah. Starši nad otroki bdijo, kot jastrebi, kar je zelo vredu in prav, vendar ne v vsakem primeru. Vprašanje:" Kakšen je pa tvoj delež krivde v tem primeru, otrok moj?" je vprašanje, ki je izumrlo. V vsakem primeru je skoraj vedno krivda na učitelju, ki bi samo rad upravičil svojo plačo in podal otrokom znanje, ki ga morajo imeti. Včasih se z otrokom ne da pogovoriti. Vsak pristop je neploden in celi razred čaka, če bo učitelju uspelo pomiriti mladega razgrajača. Poučevanje ne teče, učitelj se ukvarja z vedenjsko problematiko, namesto s poučevanjem. Na takšen način tudi tisti učenci, ki bi lahko in radi pridobili novo znanje, čakajo v odzadju in so seveda tudi prikrajšani pri razlagi. Ura pa teče.

Lokalno

Vse v Lokalno

Šport

Vse v Šport

Politika

Gospodarstvo

Slovenija

Scena

Svet

Vse v Svet

Kronika

Vse v Kronika

Kultura

Vse v Kultura