Učiteljica o razmerah v romskih naseljih.
Pretresljiv zapis učiteljice slovenščine Maje Regine iz Novega mesta je požel veliko pozornosti na družbenih omrežjih.
V svojem zapisu, ki ga je delila na družabnem omrežju Facebooku, se je odzvala na tragični dogodek, v katerem je življenje izgubil Novomeščan, ter ob tem razgalila kompleksno in večplastno romsko problematiko, s katero se je sama srečevala med večletnim delom v romskih naseljih.
»Prišel je čas, ko si več ne smemo in ne moremo zatiskati oči,« je zapisala učiteljica, ki je med letoma 2016 in 2021 delala v štirih romskih naseljih, tudi v Šmihelu in Kerinovem Grmu.
Svojo izpoved je posvetila osvetlitvi razmer, ki jih sama označuje za »neznosne« in pogosto »nevarne tako za zaposlene kot za prebivalce samih naselij«.
Po njenih besedah so nasilje, trgovina z orožjem in drogo, grožnje, maščevanja ter družinska zloraba del vsakdana mnogih romskih skupnosti, a so pristojni organi pogosto brezbrižni ali nemočni.
»Državni aparati ne delujejo dovolj učinkovito. Prijave se ustavijo, odločevalci pa se raje obrnejo stran, ker gre pač za Rome,« je opozorila.
Služba, kjer se vsak dan spopadaš z nasiljem
Regina opisuje delo v naselju Šmihel kot izjemno naporno in nevarno: »Prebivalci so se med seboj redno prepirali, obmetavali z žaljivkami in celo s kamni.«
Leta 2016 je nasilje kulminiralo v umoru in požigu hiše, zaradi česar so jo nadrejeni prestavili v drugo naselje.
Njena naslednja izkušnja, delo v Kerinovem Grmu, pa razkriva še temnejšo plat romske stvarnosti – revščino, kriminal in psihološko razsulo.
»Naselje ima največjo gostoto prebivalstva v Sloveniji,« je zapisala učiteljica in dodala, da je tam videla stvari, ki se jih ne pozabi – tudi otroka, ki je v besu pretepal psa, ker je bil priča spolnim zlorabam.
V zapisu izpostavi tudi zgodbo romske deklice, ki je kljub nadarjenosti in želji po učenju postala žrtev družbenih pritiskov. Po uspešno končani osnovni šoli si je želela postati slaščičarka, vendar so ji sorodniki prepovedali nadaljevanje šolanja.
Na sodišču je po njenih navedbah povedala, da ne želi v srednjo šolo, in zadeva je bila končana. Nihče se ni vprašal, zakaj. Danes dekle živi v revščini in nasilju – ujeta v sistem, ki ji nikoli ni dal priložnosti.
Regina svoj zapis zaključi z ostrim opozorilom.
»Dejstvo je, da so pritiski in trenja med pripadniki romske skupnosti narasli do te mere, da pričenjajo uhajati in jih ni več moč zaustaviti oz. zadrževati v samih romskih naseljih, tako da nedvomno z vso silo prodirajo tudi na naše ulice.«
Učiteljica poziva k celostnemu reševanju romske problematike, od pravne zaščite do učinkovitejšega delovanja centrov za socialno delo, sodišč in šol.
»Upam, da se bodo vsi pristojni in odločevalci po tem tragičnem dogodku končno predramili in se celostno lotili reševanja te ne najbolj enostavne problematike,« zaključi.
